你有什么爱好？
你的特长是什么？
每当听到别人问起这个问题，有点不知所措！
接触电脑10多年了，答案是：喜欢上网？
会晕倒一大片。。。
有时候，一看到电脑屏幕，就觉得恶心！
干脆，我喜欢吃饭，喜欢自由！
自由吗？
虽然相对的自由，但是也被一些东西绑架着。自由不能当饭吃。。。
泽悦有一个爱好，那就是画画！是发自内心的那种喜欢！
从小学一年级开始，在妇女儿童活动中心学习了一年，第二年转到了原动力画室，感觉很是不错的。
有好几次我故意的问：宝贝，今天爸爸带你出去玩，咱不去画画了，可以吗？
泽悦每次的答案都是一样的：不行！
画画能培养孩子的'感知力，记忆力，观察力，想象力，审美能力，可以设计，可以表情达意，也可以宣泄内心！
希望有一天，她可以游刃有余，随着自己的内心，任意的去画。。。
到了初中，高中，可以拿出时间随意的画画，可以缓解压力，释怀自己的心情，变成画里边的思绪。到了大学，到了社会，画画肯定可以赚钱，可以当老师，可以开培训班，还可以卖画，关键看你怎么运作！
比如有个做写作培训的，做了一个微信群，每个人每天要交一篇作业，500字以上，连续三天不交踢出群，入群费100元，群主什么都不做，只是统计谁交了谁没交，同时到期就问你收费，一个月100元，每天评选出最佳文章，推荐在群主的公众帐号上……
你能猜到一个月是多少钱吗？
2万元的利润，纯的，简单不？
这个模式可以延伸到任何一个领域，就收100元，做入群费，而且是每个月，例如每日步行1万步，也可以做这么一个群，花100元找一群人监督自己，还能交到朋友。
这是好习惯的被动性养成，一个执行力的监督！
在这个世界上，只要你敢想，就有人敢买单！
刚进入三年级，家长群开始热闹了，都是探讨孩子报名课外班的事情。我们没有太拿当回事。
去年的9月20日，参加小学生听说读写大赛的时候，和家长的聊天让我莫名其妙的有些着急了。
“我家孩子在班马书院学习一年了，每周要求阅读一本书，一年读了50多本书，现在每天自觉的学习，进步很大。英语学习了一年，单词量300多，教学模式非常灵活。前几天刚报名一个奥数班。。。”
“咱们班去年就有一批孩子一起报名学了英语，有的在鑫鹏，有的在沃林”
回来之后，咨询了好几家培训机构
9月21日和泽悦一起试听了COCO老师的英语课。
十多年都没有这样听过课了，我是有点吃力，感觉课外培训班气氛比较活跃毕竟都是小班，老师都能照顾到，学生都在抢着回答问题。
我问：COCO老师的课程，喜欢吗？
泽悦：喜欢！
我问：要不要学？
泽悦：要！
英语是一门主流的工具，也是一项技能，有庞大的客户群体。。。
说白了，假如用5年的时间，什么都不干
专门学画画，或者专注学英语，听说读写。
然后，你会活的非常自在！
但是，孩子们往往苦学20多年，步入社会后发现：一个是理论，一个是实践，甚至发现课本上的很多理论早已被淘汰！
知识大爆炸的年代，学习力是核心竞争力的一部分。
归零！从头再来！
9月25日和泽悦一起试听了一节奥数课，泽悦挺喜欢，起码说明她听起来不吃力。数学，和物理，和化学有密不可分的联系，今后的金融，财经等，对数字不敏感，能行？
赚钱就好比搞对象，你首先要追求她，爱她，然后才能。。。
9月26日和泽悦来到图书大厦的班马书院，试听了一上午，4个课时很长
感觉非常短，听了之后就说要报名学习。
昨天QQ日记写了《听说读写》，是学语文和英语必备的四部曲，这四兄弟缺一不可！思维导图和快速阅读训练是培养和提高学习力的一种方法！
学好语文，一就是大量阅读，二就是亲密拥抱大自然！
怎么样选择培训班呢？
只要孩子喜欢那个老师，就是成功的一半，说明教学方法有吸引力！
假如孩子试听之后第一句话：我不想学！
啥也别说，遵从孩子的选择！
选择之后怎么办呢？
需要一个松---紧---松---紧的过程，伴随着各种选择！
明天继续。
静下心来，越努力，越幸运……
