任职专业技术总结

更新时间:2024-05-11 21:59:25
任职专业技术总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的任职专业技术总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

任职专业技术总结1

我于xx年7月12日进入公司,根据公司的需要,目前担任锅炉专业见习点检员一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。在这一年半的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解,而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的进步。

我自xx年7月工作以来,一直从事设备部锅炉点检工作。一开始接触到点检工作,发现我们在学校学到的书本知识与现场实践不能接轨,需要我们从零开始重新学习。为了能更快的适应点检工作,我参加了在陡河电厂举办的大唐国际点检培训班。在此期间,我参加了陡河电厂七号机大修和托克托电厂五号机大修,充分发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的革命精神,勤学好问,使自身的专业知识水平有了明显的提升,并且在cc年一月通过了点见证资格考试和中级工职称测试,具备了点检员上岗的资格。培训完成后,我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:

1.学习了生产管理系统、D7i系统、两票系统等相关软件的使用,现基本达到熟练操作相关系统的程度。

2.cc年2月协助师傅圆满完成了2号机组C级检修,并赴上海鼓风机厂监督了完成了#2炉A、B一次风机,#3炉A、B一次风机,#1炉B一次风机转子的返厂检修工作,并借此机会学习了一次风机相关的专业知识。

3.参与并圆满完成了2号炉D、E、F磨煤机大修,保证了机组的安全稳定运行。

4.cc年5月至7月协助完成了1号机A级检修,在此期间敢于吃苦耐劳,迎难而上,充分的挖掘了自身潜力,并借此机会提高自身的'专业知识水平。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的吕电人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这近两年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

通过这一年多的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对锅炉点检工作的认识趋于完善。

总结一年多的时间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。

通过这一年半的工作与学习,本人觉得已经符合任职条件,申请晋升助理工程师,同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会,为将来取得更好的成绩打下基础,请组织考核评审。

此致

敬礼

  申请人:XX

  日期:cc年12月20日

任职专业技术总结2

19**年7月参加工作以来,一直从事建筑工程施工技术管理工作,先后组织施工完成了主要工程有德保县宾馆、德保县人民医院医技综合楼、德保县人民医院传染病病房楼工程、德保县疾病预防控制中心综合楼、广西罗城监狱迁建宜州市民警生活区1#、9#、14#楼工程(三标段)、都安县污水处理厂、杭州市下沙新元小区一期工程、合肥美的生产基地职工活动中心、广西南南铝加工有限公司基础配套设施等工程。在施工管理工作中,始终持认真的态度,认真贯彻党和国家对基本建设的各种方针、政策和强制性标准,结合自己学到的理论知识和工作实践中的经验,更好地为做好具体工作服务。

由于本人一直从事工程施工技术管理工作,对此得出以下一些经验总结。

一、图纸管理

图纸管理是技术管理重要一步,整个工程的锥形的开始就是以接触蓝图为起点的。从工程投标、报价到预算、结算;从写每一份方案到做每一次施工交底;从做每一份工程变更洽商到最后工程顺利交档,无时无刻都离不开所建工程图纸。 假如哪位技术人员不重视工程图纸的重要性,那就是最大的败笔!当然我所说的图纸包括新图、旧图、蓝图、白图甚至于设计院发的电子版图。因为随着整个建筑行业的发展,项目建设业主方把整个工程设计时间、施工时间压缩的越来越紧,给设计院的设计时间严重缩小了,这就导致了设计图纸质量下滑,而开业主方又要追求完美的艺术造型,所以图纸设计出来势必漏洞百出,自相矛盾、考虑不周之处在所难免。跟设计院的设计人员交流过,他们都有同感说“这都是环境驱使所致,业主方要求出图,不管有什么困难都由自己扛,否则再接下一单业务是很难的”。这样,设计院的图纸整体设计深度会越来越浅,而造型外立面效果只会越来越复杂,就需要施工单位极大提高自身的审图、阅图能力,尽快适应这种边施工边变更的施工状态。具体图纸管理方法为:

⑴、每一次收甲方图纸要严格做好接收记录,包括接收时间、接收流水顺序号、版次、发图单位、发图人、收图人、是否替换等内容。

⑵、 收图时要检查,是否有设计院正式公章,正式有效签字,或甲方发图章,是否已经过有资质的审图单位审定等,即确保图纸是有效的,可以依此施工的。尤其到工程紧张、工期紧时更要强调这一点,如果没有签字或公章坚决拒收,因为那是废纸一张。

⑶、收到的图纸需由总工亲自批示,下发至何部门单位和个人。必须由总工批示,因为有些大项目工程栋号多,单体多,所以必须有一个人总体把握。

⑷、每一张新收的图纸正面要盖上我们自己的收图章,注明收图日期、版次、是否替换原图,然后再复印下发。注意是"每一张",这点非常重要,平时可能体现不到它的重要性,越到工程收尾,越到装修,越到与其它分部工程配合的时候就越显得格外重要了。

( ……此处隐藏18203个字……心教育每一位学生,精心为他们设计、备好、上好每一节课,提高数学成绩。

任职专业技术总结12

榄圩乡荣圩村完小张德美我是一名普通幼儿教师,在23年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、用爱,建立平等的师幼关系

多年来,我认真学习《指南》精神,将其融入到自己的教育教学中,严格要求自己,针对不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。积极适应新时期教学工作的要求,积极向同事们请教,和配班老师密切配合,使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展。“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”一日生活中,爱护、体贴、关心他们,让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,让他们的喜怒哀乐与我一起分享,把我当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,教育取得事半功倍的效果。我一直认为,教育应该是真诚的,用心灵来赢得心灵。教师只有深入到孩子的内心世界,给孩子真诚的爱,教育才能真正有成效,取一定的成绩。

二、寓教于乐,从小事做起,做好保教工作

在工作上,我虽然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园的生活习惯,照顾好每个幼儿的身体健康。生对体弱儿给予特别的照顾。为了培养孩子的自理能力,在园期间多锻炼孩子,午睡时在我们的监督下尽可能让孩子自己整理床铺,自己穿衣穿裤子等,在集体教育孩子时结合个别教育,使孩子在学习、生活方面共同进步。其次,通过校训通,或家长委员会,家访向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情况,以便家长更进一步的了解孩子在园的学习和生活情况,也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。

根据新课程教材的要求,我结合实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。根据教材中各个主题的目标,精心地进行每个主题的集体备课,亲手制作课件,并提前一周对下一周的课进行认真的评析,通过集体的智慧,共同改进,以便自己能更好地上好每堂课。在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。在活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙、区域活动,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,教育孩子之间友爱、谦让、协作精神,同时根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜操作材料在活动中认真观察幼儿,了解幼儿需要,引导幼儿自主解决在活动遇到问题。

认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合能力的培养,并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,并注重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,取长补短,每上完一节课,都认真进行反思,把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来,保证教学质量。

在教学工作中我要虚心学习,不断的改革教学方法,积极参加教研活动勇于创新,大胆改革,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的.有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。积极组织家长开放日活动,我的一堂音乐活动《买菜》得到了家长的一致好评。通过公开课,使我的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、耐心细致作好安全工作

班中无小事,安全责任重于泰山,幼儿园工作的重中之重,把安全工作摆在幼儿的日常工作中,确保幼儿健康成长,我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。班级的安全工作任重而道远,把安全工作摆在日常工作中,强化班级孩子的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,在安全教育活动中让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”“雷电来了怎么办”以及“游戏活动安全注意事项”等。增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;在一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,身上里不带危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

我对幼儿开展健康和个人卫生教育活动,平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。天气变冷,我就每天晨间活动带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,是冬季防寒的必要措施。如此每天有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

四、和谐家园关系,做到家园同步。

幼儿大多数的时间还是在家中,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。管理班级工作。在管理工作中,对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性,更好地关心孩子的成长。开展家长半日开放活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的各方面的能力。作为一名班主任,在班主任工作方面还欠缺许多经验,好在有经验丰富的老教师的指点,避免了我的许多不足之处。在下学期的工作中,除了继续向老教师请教经验外,自己要学会探索与积累,及时将自己工作中的成功与不足进行总结,多看班集体建设方面的书籍,提高自身的理论修养与水平。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:对过去工作的总结,是为了更好的开展以后的工作。我将一如既往的认真对待工作,携手合作,努力使我班幼儿能力全面提高,使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶,让这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

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