低碳出行总结

更新时间:2024-10-14 13:23:14
低碳出行总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的低碳出行总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

低碳出行总结1

我团支部根据校团委和组织部的布置,于xx月xx日开展了以“文明交通,安全出行”为主题的讲座。现结合活动各方面工作作如下总结:

一、活动目的及意义

xx广场是长沙市重点工程,建设好xx广场是改善我校办学环境、优化校园交通秩序的重要举措。为配合该广场的施工建设,经过一段时间的筹备,我校于xx月xx日(星期四)上午10点正式封闭了校本部南大门,道路交通实施单向行驶管制。为了使同学们充分了解路况,提醒他们时刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,为和谐校园、和谐社会发展做出应有贡献,我团支部认真组织了一次讲座。通过演示文稿的播放、同学们的讨论、发言,案例的分享,大家对交通安全知识有了进一步的了解和更加高度的重视,从而对同学们的安全出行起到了很大的帮助。

二、活动流程

1、开始介绍、引入主题,强调安全的重要性,即说明本次活动的必要性和重要性。

2、根据ppt来说明问题,分为有关交通的法律法规节选、交通安全漫画欣赏。

3、最后大家一起来念承诺词,激励自己争做文明交通人。

三、各项工作开展情况

成功之处:

1、搜集资料制作了比较漂亮且形式多样的ppt(已上传),激发了大家的兴趣,观看认真。

2、发言踊跃,发言结合现实状况、新闻报道、深层次的理解感悟,使大家都在思考问题、解决问题的过程中反思自己的实际,有则改之,无则加勉。

3、没有落入气氛沉重压抑或者无聊乏味的误区,大家畅所欲言,相互讨论,使气氛轻快、和谐而不失严肃。

4、活动以ppt为线索,活动流程比较清晰,活动进行顺畅。

不足之处:

1、由于时间仓促,准备不足,ppt内容不够丰富,一部分只能借助讲说形式来完成。

2、由于教室不支持多媒体的使用,所以ppt观看效果不太好。

低碳出行总结2

为深入推进我县文明交通志愿服务活动的开展,在全社会大力倡导文明交通行为,促进广大人民群众进一步提升文明交通意识,县文明办在我县开展文明交通执勤志愿服务活动,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造文明交通志愿服务活动浓郁氛围为确保文明交通志愿服务活动各项工作落到实处,各级领导组织召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。通过广泛思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“文明交通志愿服务活动”宣传,深入引导广大人们群众遵守交通规则,文明礼让,帮老助幼,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合工作实际,开展丰富多彩的文明交通志愿服务活动:

一是开展不文明行为劝阻活动。各文明单位,志愿者协会组织志愿者在全县各中小学校门口协助交警维持交通秩序,劝阻行人、车辆不按道行驶等不文明行为。开展“文明出行”宣传活动,青年志愿者向过往的群众讲解了“文明出行”的重要意义,劝导群众不闯红灯、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰、不破坏公共设施,自觉维护交通秩序和公共秩序。此次活动共发放宣传单500余份,倡导人们要从现在做起,从自身做起,从小事做起,养成“文明出行”的良好习惯,养成健康卫生的生活方式,以自己的文明行为影响、带动身边的人,在全县营造起“文明出行”的良好氛围。图为青年志愿者正在倡导群众要养成“文明出行”的良好习惯。

二是扩展志愿活动项目。各个参与执勤的志愿者在搞好文明交通执勤的基础上,要热心为广大群众提供出行指路、帮助老弱病残等志愿服务。开展了“文明交通示范岗”创建活动,创建活动以交警为主导,社区志愿者广泛参与,共同维护中心街岗的交通秩序,引导文明出行,营造安全文明的道路环境。对街区乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为进行劝导和纠正,对老弱病残特殊群体给予热情帮助。共有20余名社区志愿者参加了此次“文明交通示范岗”创建活动,他们积极协助交警纠正行人和非机动车闯红灯,占用斑马线等不文明交通行为,发现骑车欲横穿马路的市民和闯红灯的市民及时上前劝阻,并告知其不文明交通行为所带来的危害。共计劝导和纠正乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为13人次。通过此次活动的开展,促进广大群众树立“绿色出行文明交通”理念,规范群众行为养成,形成政府、社会、群众共创文明氛围,共享文明秩序的.良好风尚,市民文明素质得到进一步提升,为全县营造了良好的交通环境和文明秩序。

三是开展文明交通志愿服务活动。部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

低碳出行总结3

为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于6月8日至6月14日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。

一、加强领导,营造氛围。

学校成立了为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标,扎实推进。

1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天 ……此处隐藏4054个字……则,共同改善空气质量。

三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。

通过主题队会、观看宣传片等方式,认真学习环保知识,向家人宣传燃放烟花爆竹的危害,争取支持,不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化,用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节,开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

低碳出行总结9

一、活动背景

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。面对当前的这种形式,我们更应该对低碳重视起来,低碳环保一直是社区,城市,整个地球都关注的大问题,它关系到地球的身死存亡。

当自然、朴素、简单、生态的生活正在回归,责任、节约已成为新的生活时尚,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,更加积极的参与到“低碳、健康、环保、文明出行”这项功在当代、利在千秋的活动中来,让我们的出行更便捷、交通更畅通、环境更优美、家园更绿色健康而共同努力。

二、活动目的

作为首都大学生的我们,理应争做低碳出行文明交通的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有,看似生活琐事,但关乎长远,影响大局。作为一名首都大学生,我们应自觉参与到低碳出行的行动来,让我们的家园多一丝绿色,多一路畅通,多一点文明,多一些健康。

三、活动之前的准备

前期准备时间:20xx年11月7日——20xx年11月17日 人员名单:

张毅 邓宇 徐林玉 张天祎 娄宇轩 陈大维 马文进 杨玲玲 廖彩雯 张然 孙轶鸣 李冬梅 姚雪琛 蒲永强 严海铭 张毅 李真 麦安琪 姜明旭 进秉政(队长)

前旗(进秉政) 中期(蒲永强) 队医(姚雪琛) 党旗(姜明旭) 后旗(马文进)

①资料准备:由宣传部和办公室整理资料。

宣传部:1、宣传的电子海报

2、袖章

3、绶带

4、出行过程的拍摄像机

办公室:1、宣传单的印制

2、物品申报

②体能训练:周一至周五所有参与队员由队长组织,晚上6:30--7:00跑步。

③物品准备

1、租自行车15辆,30元/辆 15×30=450元

2、横幅(1张)

3、脉动 1瓶/人 士力架2个/人

4、签字笔5支

5、应急救护包2个

6、校旗、系旗、团旗、党旗(旗杆4支)

7、锦旗1面

8、证书25本

9、一次性口罩3包

四、活动基本情况

活动流程:①学校:领导讲话、队长讲话。骑车一队由张毅与进

秉政带队出发;公交队由邓宇和娄宇轩带队出发。

②运河广场:横幅签字 发传单 颁发证书 合影 ③回学校,讲话解散

我们联合财务与市场学生党支部,会计学生党支部,财管系团总支共同举办了“低碳生活,绿色出行”活动首先在学校内组织学生在横幅上签字,还在校园内发放宣传单,为了让活动在学校积极的开展,不但增加学生在这方面的认识,还积极的宣传了此次活动的内容和实际目的,我们由老师和组织人带领出发,骑自行车和坐公交车到达运河公园,并给广大市民发放宣传单,并讲解此次活动的目的,以此来增加广大市民的环保意识和知识,在运河公园发表就地讲演,在运河公园发放宣传单,并和财务与市场学生党支部,会计学生党支部,财管系团总支的同学们拍照留念,纪念这次活动的成功

五、活动效果

1.这是我们出发之前的工作准备。

2、活动的签字仪式上,学校里的好多同学和老师都积极参与;

低碳出行总结10

随着进入了二十一世纪,我们人类发展迈入了迅速发展的阶段,同时环境污染也飞速变化,这样的情境严重威胁到了我们人类地球生活的未来,世界人民都引起了重视,其中最我们中国以身作责率先提出并行动了起来,主要有以下几点已经实现了全民普及:

一、节约用电,尽量不用空调取暖制冷,如果用尽量用瓦数小的,不需要就马上关机,避免不必要的浪费,其他电器同样!

二、节约用水。

三、节约用煤。

四、节约用纸。

五、节约用油。

六、节约食肉。

七、节约一次性用品。

八、建筑节能。

九、绿色出行。

十、绿色植物种植。

大事从小做起,从我们每个家庭每个个体开始,建设资源节约型社会,我们渴望干净的地球、渴望绿色、健康、洁净的生活空间。让我们积极响应国家倡议,携起手来,从一点一滴做起,让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者与实践者,为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。

低碳出行总结11

为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,我校结合自身实际开展了以“厉行节约,从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显,现将活动情况总结如下:

一、搞好活动宣传

我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

二、组织实施活动

1、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。

2、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动,做到领导率先垂范,引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗,不攀比、不浪费,培育党员当头的先锋作用。

4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事,减少使用塑料购物袋及一次性用品,在简约中创造和享受幸福生活。

三、加强督促检查

学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。

四、总结活动经验

自“厉行节约,从我做起”实践活动开展以来,全体师生们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的`理念在五珠乡中心学校蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。

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